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大脚丫跳芭蕾

5-6岁,3-4岁品格塑造

书位号暂无

馆内编码暂无

绘本作者埃米·扬 文图,柯倩华 译

出版社河北教育出版社

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绘本简介

内容简介
一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾,而选拔会的评委嫌她的脚太大而拒绝看她的表演。她只好放弃跳舞,找了一份餐厅的工作,她也很喜欢餐厅的老板和客人,可是,她还是常常怀念跳舞。有一天,餐厅里来了一个乐团,在他们美妙的音乐里,贝琳达不知不觉中跳起舞来了。在老板的邀请下,贝琳达开始为餐厅的客人跳舞,她跳得美极了,餐厅的客人越来越多,连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了,并被她感动了。贝琳达终于又回到了舞台,开始为更多的人跳舞。贝琳达很快乐,因为她可以一直跳舞,跳舞。至于那些评审们会说些什么,她一点也不在乎了……
  让所有小孩充满热情的去做他的事,多肯定他并给予支持,不要以既有的刻板印象来框住孩子的学习,也许小孩的天空会因我们的做法而拓展开来!
  启发推荐:我的脚很大,可我就是要跳芭蕾舞
  《大脚丫跳芭蕾》讲述了贝琳达虽然因为有一双异常的大脚而被排斥在舞蹈舞台之外,但是勇敢坚强,坚持不懈,等到机会到来的时候终于如愿以偿被观众热烈欢迎的故事。
  作者独具匠心的设计,是希望孩子面对事物的表象时,可以看到真正的内涵和价值。也让孩子从小学会尊重别人,不把嘲笑别人作为好玩有趣的娱乐。

作者简介
 埃米·扬,埃米的脚不大,也不像贝琳达那么会跳舞。她曾在耶鲁大学接受专业的艺术训练,又在印第安纳大学取得艺术硕士学位,主修绘画。
  从哈佛大学法学院毕业后,担任律师多年,现全心全力投入插画工作,全美各地的报纸杂志经常可看到她的作品。她目前和先生保罗住在密西根州西部。

导读
  不可思议的热情——柯倩华◎童书评论人
  爱跳舞的贝琳达有一双大脚,谁会想到她能跳舞,而且跳得那么好呢?说不定我们一不小心也会像书中的评审一样,对她有先入为主的成见,甚至不给她解释和证明的机会。
  然而,贝琳达的大脚其实没有妨碍她的能力,或许也因为她的努力练习,使她的脚步轻巧灵活。所以,她的问题不是她的脚,而是别人的歧视,尤其是那些有社会地位的人物对她的否定。虽然一般人并不像她有那么大的脚,但是她所遭遇的困难,却可能也会发生在我们身上。不论我们是大人或孩子,难免遇到不了解我们、不肯跟我们讲理的人,让我们觉得被误会和轻视。有时那些人比我们有权力,会实际打击我们努力的成果,就如贝琳达辛苦了半天却得不到肯定,我们大概也会像她一样觉得很挫折。
  贝琳达不但不能表演,更糟的是,她开始怀疑自己,失去了自信。幸好,她虽然很难过地放弃舞蹈,却没有完全放弃自己,还愿意继续去做一个有用的人,去过有意义的生活,而且和以前一样认真努力。从故事后续的发展再倒回来想,她对人生的态度没有让一个重大的挫折成为永远的句号,而是把它变成暂时的休止符。当机会出现时,她又勇敢地重新开始。这样的等待和坚持需要很大的精神能量,其中一定有热情吧。贝琳达令人不可思议的恐怕不是她的脚,而是她身体里永远无法浇灭的热情,有时如活泉涌现,有时如暗流奔窜,使她忍不住要随音乐打拍子,忍不住要伸展、跳跃。
  从图画上看起来,平常略带羞怯的贝琳达,跳起舞却脱胎换骨。她跳舞时的神情姿态展现出无比的欢愉和自信,就像在做自己喜欢做、又做得很好的事情的样子,充满迷人的生命力。画中和谐的色彩和巧妙的线条,使主角的大脚特征并不突兀滑稽,整体呈现出优雅趣味的气质。画面洋溢着旋律和动感,呼应故事的节奏。贝琳达在大都会剧院舞台上展露的舞姿,多么美妙啊!让人见证了她的热情、技巧、能力、专注,还有自信。下一页,她仿佛回到属于自己的舞蹈世界里,表面上和过去一样快乐,实际上已是通过成长的考验而更有自信的人。在最后的掌声和鲜花中,别人不在乎她的大脚了,她也更清楚自己应该在乎什么了。
  这正是作者独具匠心的铺排设计,希望小读者面对事物的表象时,能看见真正的内涵和价值。原书名是《Belinda the Ballerina》,和结局首尾呼应直指故事的核心,强调贝琳达值得我们重视的焦点是她如何成为一个优异的舞者,而不是她异常的一双大脚。因为这种细微的差别,让孩子学会如何尊重人,如何看待人,如何不把嘲笑别人当成好玩有趣的娱乐。对贝琳达而言,这才是圆满公平的结果吧。


  迷人的生命力——宋佩◎台湾中原大学人文学院讲师
  《大脚丫跳芭蕾》是埃米·扬首本图画书作品,描绘芭蕾舞者贝琳达梦想成真的故事。埃米·扬虽然取得艺术硕士学位,不过以绘画为业前,曾经做过各种不同的工作,求学期间她当过餐厅服务生,也在农场和建筑工地打过工,之后,她进入哈佛大学法学院,毕业后又从事法律事务七年,直到1995年才全心投入插画工作。她有丰富的求职经验,对于专业和兴趣如何取得平衡,一定有很深的体验,而这一切的经?历似乎就简化成《大脚丫跳芭蕾》这本图画书。认真习舞的贝琳达因为一双大脚,没有得到选拔会评审的青睐,评审们甚至冷言嘲讽,使她的自信心大受打击,只得放弃芭蕾,另找工作。在餐厅当服务生虽然和跳舞毫不相干,贝琳达依然态度认真,赢得餐厅老板和客人的喜爱,直到有一天机会终于来了……
  埃米·扬用漫画手法夸张地画出贝琳达像音符般的黑色发髻、橡皮般的长手、长腿和一双大脚,幽默地展现芭蕾舞伸展、跳跃的种种姿态,让画面充满了舞动的线条,突显芭蕾优雅的韵律感。此外,人物身体的曲线也巧妙地表达出互动关系,例如表演场景中的舞者、乐团和看得如痴如醉的观众,也都活泼地彼此应合。甚至人物和家具之间也相互对应,像贝琳达站在穿衣镜前看她的大脚那页,贝琳达弯腰,镜子则往前倾斜,贝琳达的脚和镜子脚形状相似,形成非常有趣的画面。
  埃米·扬运用不透明水彩勾画出贝琳达的世界,鲜明的粉红、蓝和紫交织成悦目的画面,一身粉红的贝琳达始终是目光的焦点。而色彩也帮助读者感受贝琳达的心情与画面的气氛、例如,贝琳达被评审批评后回到家,独自躺在浴缸里,画面以灰色为主,映衬她灰心难过,莲蓬头滴下的水滴仿佛是她的眼泪;相对于这一页的暗沉,最后一个画面虽然也出现了大片灰色,效果却截然不同,这时贝琳达捧着玫瑰花谢幕,粉红色的光线围绕她,而灰色的背景因为加进了红色,也显得温暖起来,她享受着光荣的一刻。
  整部《大脚丫跳芭蕾》的画面构成简洁有力,例如贝琳达放弃跳舞,到餐厅找工作的那个跨页,我们看到贝琳达身后是挂起来的芭蕾舞衣和舞鞋,前方就是费莱迪餐厅,窗子上贴着征人启事和即将登场的室内乐团海报,费莱迪先生也出现在玻璃窗后,这个跨页除了清楚传达文字内容外,还暗示即将发生的事情。除了精彩的文字和图画外,埃米·扬灵活地利用小图与大图的配置,描绘事件的进行与连续的动作,而画面的安排和故事的起承转合密切配合,也是这本图画书流畅引人之处啊!

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